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课改实践

对2018年高考技术科复习迎考的几点建议

发布时间:2018-01-19 浏览:


瑞昌市第二中学 朱贝松
        2018年的高考分为单报本科、本科兼报专科、单报专科三种层次,其中报考专科的考试科目是语文、数学、外语和技术科(含信息技术科和通用技术课),专科不需要学习理、化、生或政、史、地科目。那么学校和学生如何做好技术科的高考复习迎考工作呢?我提出如下几点建议:
       定位要准确,就是什么样的学生必须要学习技术科。由于技术科只纳入专科录取的总分,所以那些平时模拟考试根本没有希望考二本的学生就要学习技术科。说具体点,就是平时分数在350分以下的学生。
       态度要端正,不论是教师还是学生都要提高认识:这是实实在在的帮助学生高考,是堂堂正正的事情,一定要把它做好。学生不要有自卑感,觉得学技术科就是低人一等,学习起来劲头不足,怕被其他科目的教师批评占用了时间。技术科教师不能有混日子的思想,反正都是成绩差的学生来学,我怎么教他们肯定都学不好,得过且过。
       起步要早。有很多学校要等到每年的四月底,省教育厅统一下发了复习资料,才开始安排课程。到六月初就高考了,时间根本就不够。平时不烧香,急时抱伄脚是没有好效果的,所以技术科的复习应该在三月份就要开始。
       课时量要足。技术科分为信息技术和通用技术两科,其考查的知识难度不是很大,但知识点非常广,既考理论知识,又考动手能力。没有一定的课时量做保障,知识点是讲不完,讲不透的,建议每周共安排八个课时。
       教材要齐。有些人认为没有省教育厅发的培训材料,便不知道拿什么来复习。经过这几年的实践,我发现省教育厅发的培训材料都是从课本上总结提炼而来,所以我们拿课本当作教材就错不了,习题就用前几年的习题就足够了。
      适当上机操作。信息技术科目的考试内容有一些操作题,光靠教师讲学生是难以完全理解掌握的。学校必须让学生上机操作,反复比较,学生才能理解掌握,从而达到事半功倍的效果。建议每周安排一节上机课。
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